競賽資格與類別

參賽資格

本次競賽共分為2大組別,說明如下:

組別

成員資格說明

學生組

學生隊員:每隊至多8名,以全國各級公、私立學校之在學學生為限,全體隊員須為104學年度擁有學籍者,每隊均需推派隊長1名,代表該隊負責比賽聯繫、洽談實驗場域、入圍、得獎權利義務之一切相關事宜。指導老師:每隊至多1名指導老師,不列入每隊報名人數上限,須為全國各級公、私立學校專任教師,並具備參賽作品相關領域專業資格。

社會人士組

每隊隊員至多8名,須為不具備學生組資格之一般民眾,每隊均需推派隊長1名,代表該隊負責比賽聯繫、洽談實驗場域、入圍、得獎權利義務之一切相關事宜。

※各組參賽成員不可混合組隊(如:社會人士不得擔任學生組隊員、在學學生不得擔任社會人士組隊員)及跨隊參賽(即同一人擔任2隊含以上之成員)。


競賽主題類別

本次競賽共規劃3大主題類別,說明如下:

主題類別

作品需求說明

校園行動應用類

須開發便利「校園行政、學習或生活」所需相關輔助應用之APP作品。

中小學行動學習類

須開發符合「中小學行動學習課程」所需相關輔助應用教學或學習之APP作品。

偏鄉資訊教育類

須開發符合「偏鄉地區資訊教育、生活應用」或「協助縮減數位落差」所需相關輔助應用之APP作品。

(一)參賽團隊須開發能結合4G行動寬頻導入「校園行動應用」、「中小學行動學習」或「偏鄉資訊教育」等至少一主題應用,且以發揮4G行動寬頻高速率特性之APP為基本要求。

(二)為鼓勵參賽團隊開發之APP具備上述3大主題類別之實用性及市場性,團隊應於參賽初期主動規劃洽談相關實驗場域(如:各級公私立學校、業界、有實施行動學習課程之中小學、位於偏鄉之教育部數位機會中心)進行合作簽署「合作意向書」,透過實驗場域提出需求並導入應用等方式,參賽團隊協助開發符合需求之APP作品,並獲得實作經驗。

(三)鼓勵參賽團隊使用「政府資料開放平臺(http://data.gov.tw)」所提供之Open Data進行開發應用。

(四)每團隊每主題類別至多可報名1件APP參賽作品,上限報名2個不重複主題類別。

(五)參考資料

1.教育類APP

(1)教育部教育大市集(https://market.cloud.edu.tw)

2.中小學行動學習類

(2)教育部高中職行動學習輔導計畫(http://mlearning.ntust.edu.tw)

(3)教育部國中小行動學習推動計畫(http://mlearning.ntue.edu.tw)

3.偏鄉資訊教育類

(1)教育部偏鄉數位應用推動計畫(http://itaiwan.moe.gov.tw)